El subtítulo -«Caos en Comaburgo»- da la pista de su enfoque lúdico para enseñar el uso correcto de la coma y otras reglas gramaticales suecas, organizadas como pequeños desafíos de corrección de texto. Es otro ejemplo del uso escandinavo de la DS como herramienta de apoyo escolar, un fenómeno regional menos documentado que el japonés pero igual de extendido.

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