Presenta el método de memorización de kanji desarrollado por el educador Tsugawa, que utiliza asociaciones visuales y mnemotécnicas para facilitar el aprendizaje de los caracteres japoneses, un enfoque alternativo a la repetición mecánica tradicional. Es una pieza representativa de la enorme variedad de métodos de estudio de kanji que circularon en DS; nunca salió de Japón.
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